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萧萧落木的博客

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二年级下期教案二  

2015-05-20 18:27:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2015年上期林城镇二完小二   年级 语文  科

集体备课教案

周次

13

课题

语文百花园七

主备

梁桂兰

辅备

粟军梅 梁艳梅 向荫 唐群梅 梁秀琴

执教

 

教学目标

1、准备、流利地绕口令。识字形近字

2、用生字组词写句子,背诵二十四节气歌,读短文,采集信息

3、通过流利地绕口令,用生字组词写句

重点难点

通过流利地绕口令,用生字组词写句。背诵二十四节气歌

课前准备

 

读一段你喜欢的熟练的绕口令;搜集二十四节气歌

 

教学过程

修改建议

 

一、读绕口令

桌上放着一个盆,

盆里放着一个瓶,

砰砰砰,啪啪啪,

瓶碰盆,盆碰瓶,

不知是盆碰坏了瓶,

还是瓶碰坏了盆。

二、区别记形近字(抽学生先试读,由慢到快——抽学生比赛读,评一评——再出示一则绕口令,学生试练习)

L.出示例子:及吸( (年级)

2.出示练习,完成练习作业     包——(    )    乃——(     )   主——(     )

三、用字组词写句子

1、出示例子 待等待贝贝静静地等待着。

2.自由完成下面的练习 持:——勇:——

四、作业:

书写完成,“填一填”与“用字组词写句子”

第二课时

一、出示小黑板

l、读二十四节气歌

2、自由朗读并背诵

3、学写留言条

4、桌交流背诵

二、阅读短文

1.自由短文内容

2.了解短文内容

3.评价诺尔贝的聪明

4.拓展延伸认识到哪一方面可以这样进行思维。

三、采集课外知识

1.出示P124的知识

2.学生各自交流课外的知识

四、作业:课外自由阅读

第三课时

一、自由读P125的能说会道

二、明白要求

1.想一想:你取得了哪些进步?有什么体会?还有什么打算?

2.向同学说说自己的进步,请同学读一读对你的看法

三、把你取得进步用几句话写来

四、作业:

在笔记本上写下自己的进步

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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